Retour du #JeudiManuscrit grâce à une stagiaire aux #ArchivesDeLyon : croisée lors du dernier #éditathon, cette ingénieure textile de profession nous aide à identifier des documents un peu techniques dans le fonds de l'école municipale de #tissage et dans d'autres fonds.
Elle enrichit également #wikipedia sur le #textile

Voyez ces échevettes colorées, extraites d'un catalogue sur les teintures dans le fonds Charles Bouvy (cote 306II 7)

#archives #wiki
@archivistodon
@histodons

@barefootstache @philip

Whelp, I now have wiki pages fleshed out for ALPRs and gunshot detectors on the #osm wiki. Consider these a first stab at writing down / establishing a normalized set of tags and practices for ALPRs and other surveillance tech (like gunshot detectors):

https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Tag:surveillance:type%3DALPR

https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Tag:surveillance:type%3Dgunshot_detector

I'm honestly not a fan of having discussion live only in Discord --- or any ephemeral IM platform. I like forums --- or at least wiki talk pages --- better :P

On passe à la mise en réseau des ressources patrimoniales au travers de #wikidata avec Benoît Deshayes qui travaille au musée d'Orsay et est un wikipédien expérimenté.

Ces ressources ne sont qu'une partie de #wikidata, mais on y trouve de plus en plus d'identifiants issus du patrimoine : #musées, #bibliothèques, #archives
Voir wikidata.org/entity/Q535

Ce n'était pas un usage prévu au départ : le but était de centraliser les liens entre les différents outils #wiki

Le projet suivant est de faire valider par l'université la valorisation de ces #collections sur #wiki

Note personnelle : ce sera nettement plus visible que la base de données Patstec sur le #patrimoine #scientifique et #technique contemporain, établie par des chargés de #collection dans les universités et institutions patrimoniales sous la direction du musée des arts et métiers-CNAM.

Voici maintenant la valorisation patrimoniale sur les projets #wikimedia, un levier pédagogique pour former à la #médiation avec Barbara Semel de l'université Grenoble Rhône-Alpes.

Découverte lors d'un cours de #zotero et #wikipedia : une révélation
Commence une thèse sur les rapports aux savoirs des étudiants et étudiantes à l'heure de Wikipedia.

Elle inclut #wiki dans son #enseignement auprès des L1 dès 2015, ce qui est un levier pédagogique.

On passe à la table-ronde sur #wikipedia comme objet et terrain d'enseignement, animée par Johanna Daniel.

1ère intervention de Leïla El Allouche, de l'université de Nice Côte d'Azur, sur comment revisiter la culture écrite avec la trajectoire d'apprentissage des étudiants sur #wikipedia
Elle a mené une enquête auprès de 30 étudiants de Master nés en 2000 sur leurs usages et perceptions des outils #wiki
Ils devaient contribuer de manière autonome pendant 8 semaines.

Cas d'anciens universitaires, de professionnels des #musees...

Une page explique l'origine de cette #bibliotheque, avec des discussions et suggestions de nouveaux titres (comme Les Jours), plus une newsletter.

Questions-réponses : les modèles de référence vont évoluer dans #wiki, notamment {{sfn}} qui permet de citer plusieurs fois une référence importante en ne changeant que la page et qui va être intégré dans l'éditeur visuel.

@DamienPetermann @dmontagne

On peut aussi copier-coller une source en wikicode qui revient souvent : voir le travail sur les rues de #lyon

Importance de la #communication en interne comme en externe.

Bilan : émulation entre participants d'une session à l'autre, avec objectifs dépassés. Pas mal de collègues et de stagiaires formés. #1lib1ref = levier sur #wiki, inscription dans une fiche de poste.

Limites : manque de temps, élargir la participation.

@DamienPetermann @dmontagne

Outils : voir citation hunt pour repérer des articles manquants de citations, en affinant via deepcategory.
Il met en place un tableau de bord dans #wiki pour obtenir les stats.
Les contributions sont taguées #1lib1ref

Quelques astuces sur les sources : privilégier les dictionnaires, guides et encyclopédies, qui permettent de sourcer plusieurs articles.
Voir aussi des articles de synthèse.