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#claustrovirtual

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Manuel Cardeñosa<p>Los colegios son responsabilidad de los Ayuntamientos, y algunos están comenzando a asumir la necesidad de estas intervenciones.<br>Los IES dependemos de la Conselleria. Ojalá me equivoque, pero no está ni se le espera, a no ser que se fuerce a que tenga que actuar.</p><p>Alicante convertirá los patios de los colegios de la ciudad en «islas bioclimáticas»</p><p><a href="https://www.todoalicante.es/alicante-ciudad/alicante-convertira-patios-colegios-ciudad-islas-bioclimaticas-20250628143442-nt.html" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">todoalicante.es/alicante-ciuda</span><span class="invisible">d/alicante-convertira-patios-colegios-ciudad-islas-bioclimaticas-20250628143442-nt.html</span></a></p><p><a href="https://neopaquita.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
Manuel Cardeñosa<p>La Federación de Padres y Madres de Alumnos de la Región de Murcia exige medidas contra el calor en las aulas</p><p><a href="https://www.laverdad.es/murcia/federacion-padres-madres-alumnos-region-murcia-exige-20250605205819-nt.html" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">laverdad.es/murcia/federacion-</span><span class="invisible">padres-madres-alumnos-region-murcia-exige-20250605205819-nt.html</span></a></p><p><a href="https://neopaquita.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
Paula<p>¿Alguien conoce a preparadores de oposiciones de profesorado de secundaria en la Región de Murcia? Especialidad: Geografía, Historia e Historia del Arte.</p><p>He probado una academia y no me ha gustado la experiencia. Para preparar las siguientes me gustaría buscar a una persona que me de clases individuales, pues creo que necesito y quiero una preparación más individualizada y personalizada.</p><p>También me valen sugerencias de webs y to eso donde buscar preparadores en Murcia.</p><p>Gracias de antemano por los retoots, a ver si cae la breva y encuentro a alguien.</p><p>Edito para decir que he estado buscando harto rato y no encuentro preparadores con quienes tener clases presenciales individuales en Murcia. Así que no me importa que la persona preparadora viva en cualquier otra parte y que me de las clases online.</p><p><a href="https://todon.eu/tags/ayuda" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ayuda</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/pregunta" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>pregunta</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/recomendaci%C3%B3n" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>recomendación</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/oposiciones" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>oposiciones</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/oposiciondocentes" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>oposiciondocentes</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/claustro_virtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustro_virtual</span></a> <a href="https://todon.eu/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
Aurora 🐌<p>Docentes críticos con la IA</p><p>Veo que hay un elemento en común en la cantidad de docentes críticos con la IA que se sienten aislados en sus puestos de trabajo, pero tienen claro que les apetecería crear debate sobre tecnología desde un punto de vista crítico.</p><p>Así que en modo <a href="https://mastodon.social/tags/CelestinaON" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>CelestinaON</span></a> voy a lanzar un hilo y nombrar a algunos por si os apetece juntaros digitalmente y hablar.</p><p>Si os apetece presentaros, citar a que les pueda interesar, o retotear.</p><p><a href="https://mastodon.social/tags/ClaustroVirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ClaustroVirtual</span></a></p>
Adrián Perales (Gadi)<p>Recomiendo muchísimo la lectura en clase de 'El diario violeta de Carlota', obra para adolescentes de divulgación sobre feminismo (la expresión "ponerse las gafas moradas" viene de este libro), y también (casi más aún) 'El diario rojo de Carlota', divulgación sobre sexualidad femenina. Ambas con tintes narrativos (aunque son más ensayo que novela) y con una adolescente como protagonista, ambas de Gemma Lienas. </p><p><a href="https://masto.es/tags/ComEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ComEdu</span></a> <a href="https://masto.es/tags/ClaustroVirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ClaustroVirtual</span></a></p>
🌸Raquel de Abril🌸<p>Me llama la atención lo poco que se habla del modo en que la publicidad se cuela en la educación pública y los profesores podemos llegar a ser, precisamente, sus facilitadores.</p><p>Mi preparador de oposiciones tiene un canal de YouTube donde sube vídeos dedicados a explicar filósofos. Él no cobra un solo céntimo, no lo tiene monetizado, pero eso no priva a YouTube de que emita publicidad en sus vídeos. Alumnos suyos de instituto, a veces, ven sus vídeos (él no los manda como obligatorios, pero informa de que existen por si a alguien le sirven para estudiar). Pues bien, YouTube los disemina de publicidad sobre trading y “formaciones” para aprender a invertir y hacerte rico.</p><p>Pero es que podemos llegar a meter la publicidad directamente en el aula cada vez que vamos a proyectar un vídeo sacado de YouTube y no lo hemos descargado o no usamos un adblocker o una aplicación tipo FreeTube, que elimine los anuncios. </p><p>Me parece que debería ser un problema ético de primer nivel y sin embargo ni en el máster ni en ningún sitio he oído hablar de esto. Si no nos parecería ético en ningún caso que salieran banners publicitarios en los libros de texto, ¿por qué no nos preocupa tanto cuando empleamos curricularmente materiales digitales?</p><p><a href="https://masto.es/tags/educaci%C3%B3n" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>educación</span></a> <a href="https://masto.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
Manuel Cardeñosa<p>Validity evidence for the translation and cultural adaptation of the measure of acceptance of the theory of evolution in Español (MATE-E)</p><p>"La evolución es la base para comprender la diversidad y la interconexión de la vida. La aceptación de la teoría de la evolución está correlacionada con su enseñanza y aprendizaje efectivos. La Medida de Aceptación de la Teoría de la Evolución (MATE) es una herramienta ampliamente utilizada para evaluar esta aceptación; sin embargo, requiere adaptación y pruebas de validez para su aplicación en nuevos contextos lingüísticos y culturales. Este estudio pretende validar la adaptación española de MATE (MATE-E) para estudiantes de secundaria y profesores de biología hispanohablantes."</p><p><a href="https://evolution-outreach.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12052-025-00217-4" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">evolution-outreach.biomedcentr</span><span class="invisible">al.com/articles/10.1186/s12052-025-00217-4</span></a></p><p><a href="https://neopaquita.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
Manuel Cardeñosa<p>Leyendo sobre el fin de la huelga de Educación en Euskadi. Me da la impresión de que el Departamento de Educación ha conseguido el mejor resultado: romper la unidad sindical.</p><p>Una lástima. Deseaba que lo consiguieran, para mostrarnos al resto el camino.</p><p><a href="https://neopaquita.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
David G. Gándara<p>Muy de acuerdo con esto que escribe <span class="h-card" translate="no"><a href="https://tkz.one/@imgende" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@<span>imgende</span></a></span> sobre como funciona el mundo de expertos y todólogos en los medios de comunicación.</p><p><a href="https://mastodon.gal/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a> <a href="https://mastodon.gal/tags/ComEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ComEdu</span></a> </p><p><a href="https://eldiariodelaeducacion.com/2025/05/08/sobre-la-etica-en-la-divulgacion-y-en-la-formacion/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">eldiariodelaeducacion.com/2025</span><span class="invisible">/05/08/sobre-la-etica-en-la-divulgacion-y-en-la-formacion/</span></a></p>
Jorge Sanz<p>No sé a cuántos profes de la CV puede llegar este toot, pero si alguna vez has usado decasaalcole.com, que sepas que ahora no funciona pero en nombre del equipo que hizo la web hace una década, estamos currando (gratis) para sacar versión nueva con datos actualizados.</p><p>Sigo con algunos detalles.</p><p><a href="https://mapstodon.space/tags/claustroVirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustroVirtual</span></a></p>
María 🏛🖐👩‍💻🐱💡📚<p>🚀 ¡Estreno blog!</p><p>Después de mucho compartir en redes, me animo a reunir aquí todo lo que me apasiona: enseñanza accesible, lengua de signos, trucos TIC y recursos para Geografía, Historia y Arte.</p><p>Me da muchísimo vértigo, pero ¿quién dijo miedo?</p><p><a href="https://masto.es/tags/GeoHistoriArte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>GeoHistoriArte</span></a> <a href="https://masto.es/tags/YoTeSigno" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>YoTeSigno</span></a> <a href="https://masto.es/tags/TICTips" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>TICTips</span></a> <a href="https://masto.es/tags/ComEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ComEdu</span></a> <a href="https://masto.es/tags/ClaustroVirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ClaustroVirtual</span></a></p><p><a href="https://www.historiasdiversas.com" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">historiasdiversas.com</span><span class="invisible"></span></a></p>
🌸Raquel de Abril🌸<p>En Italia están planteando no comenzar el curso escolar hasta octubre, dadas las altas temperaturas y la falta de acondicionamiento de las escuelas. Las familias se quejan porque el periodo vacacional es demasiado largo y genera una desigualdad entre las familias que pueden permitirse enviar a sus hijos a campamentos y cursos y las que no.</p><p>Varias cosas que considerar aquí:</p><p>1) Las escuelas no deberían considerarse los “aparcaderos” de niños para que las personas adultas puedan seguir trabajando y produciendo. El problema aquí no es de las familias, sino de la política laboral. Si tenemos que cuestionar algo, que no sea el derecho al descanso de los peques y adolescentes, sino las pocas vacaciones y condiciones para la conciliación que se les conceden a los trabajadores adultos.</p><p><a href="https://masto.es/tags/hilosdejanadelbosco" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>hilosdejanadelbosco</span></a></p><p><a href="https://masto.es/tags/educaci%C3%B3n" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>educación</span></a> <a href="https://masto.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a></p>
🌸Raquel de Abril🌸<p><a href="https://masto.es/tags/Hola" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Hola</span></a> , me acabo de venir a Mastodon desde mi cuenta de Twitter, no sé muy bien cómo va esto pero me imagino que, como en los viejos tiempos de Twitter, los hashtags servirán para darse a conocer, así que ahí aquí mi <a href="https://masto.es/tags/presentaci%C3%B3n" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>presentación</span></a> :</p><p>Suelo hablar sobre los <a href="https://masto.es/tags/libros" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>libros</span></a> que leo, especialmente de <a href="https://masto.es/tags/filosof%C3%ADa" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>filosofía</span></a> y <a href="https://masto.es/tags/antropolog%C3%ADa" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>antropología</span></a> social y cultural. Soy futura estudiante de oposición para el ámbito de la <a href="https://masto.es/tags/educaci%C3%B3n" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>educación</span></a> (<a href="https://masto.es/tags/profesorado" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>profesorado</span></a> de instituto, <a href="https://masto.es/tags/claustrovirtual" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>claustrovirtual</span></a>). </p><p>La ideología <a href="https://masto.es/tags/pol%C3%ADtica" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>política</span></a> no se puede reducir a una etiqueta, pero me verás posicionada del lado del <a href="https://masto.es/tags/feminismo" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>feminismo</span></a> , del <a href="https://masto.es/tags/antirracismo" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>antirracismo</span></a> , del <a href="https://masto.es/tags/decrecimiento" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>decrecimiento</span></a> ecológico, del <a href="https://masto.es/tags/anticapitalismo" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>anticapitalismo</span></a> ...</p><p>También tuiteo habitualmente de temas como el <a href="https://masto.es/tags/amor" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>amor</span></a> , la <a href="https://masto.es/tags/amistad" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>amistad</span></a> y relaciones en general. ¡Ah! Y soy de Madrid, España.</p><p>No sé qué futuro habrá/tendré en esta red social, pero lo primero es intentarlo. Sígueme y te sigo de vuelta :)</p>